В актовом зале МГТУ им. Г.И. Носова был дан официальный старт новой «Школе стажёров» (помощников вожатых) детских центров Магнитогорского металлургического комбината. Данный проект – это образовательная площадка для старшеклассников от 14 до 17 лет, созданная Детским оздоровительно-образовательным комплексом «ММК» совместно с МГТУ им. Г.И. Носова и Магнитогорским педагогическим колледжем при активной поддержке управления образования администрации города Магнитогорска, местного отделения «Движения Первых» в 2023 году.
«Школа стажёров» представляет собой совокупность современных методов и подходов к ранней профориентации и обучению педагогических кадров, позволяет её слушателям в интересном формате погрузиться в мир психолого-педагогических профессий.
От имени руководства МГТУ им. Г.И. Носова на церемонии открытия участников поприветствовали начальник центра взаимодействия с абитуриентами управления коммуникаций и маркетинга Мария Скворцова и директор института гуманитарного образования Лилия Санникова. Представители университета отметили, что программа поможет участникам определиться со своей будущей педагогической профессией.
Кирилл Китаев, руководитель местного отделения «Российские студенческие отряды» отметил: «Школа стажеров» – это проект, который позволяет старшеклассникам осваивать новые компетенции, а участникам студенческих отрядов, участвующим в реализации школы, совершенствовать свое педагогическое мастерство и взращивать себе смену!».
В церемонии также принимала участие Наталья Лаптева, заместитель начальника управления образования администрации города Магнитогорска, она поблагодарила руководство детского комплекса «ММК» за социально-значимую инициативу, направленную на профориентацию и самоопределение старшеклассников в области педагогического образования и пожелала участникам успехов в освоении учебной программы.
В этом году школа стажеров собрала рекордное количество заявок – 688. Участники смогут сделать первую «профессиональную пробу», найти своего наставника в вожатской и педагогической деятельности.
